河北：多舉措推進教育脫貧

　　河北省充分發(fā)揮教育在促進貧困地區(qū)經濟社會發(fā)展的基礎性、先導性作用，把教育作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策，多舉措開展教育脫貧行動。

　　促進基礎教育快速發(fā)展。全力辦好現有農村義務教育學校，繼續(xù)保留和辦好必要的教學點。穩(wěn)妥推進初中向重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中，普通高中和職業(yè)學校向縣城或產業(yè)園區(qū)集中。全面改善貧困地區(qū)基本辦學條件，深入推進學校標準化建設。繼續(xù)實施山區(qū)教育扶貧工程。實施“互聯網+教育”行動，促進優(yōu)質資源向農村延伸。充分利用互聯網等遠程教育手段，推動優(yōu)質教育資源走進農村學校，實現“校校通”、“班班通”。進一步完善“河北終身學習在線”平臺，豐富涉農專業(yè)課程，增加城鎮(zhèn)化建設、美麗鄉(xiāng)村建設等有關“三農”的信息內容，為貧困地區(qū)免費利用“互聯網+”進行學習提供方便。

　　加大家庭經濟貧困學生幫扶力度。完善教育救助體系，保障貧困學生不失學。從2016年秋季學期開始，對就讀于省內公辦普通高中、中職學校、普通高校(不含獨立學院)的建檔立卡的家庭經濟困難學生，實行免學費、免住宿費、免費提供教科書、享受國家助學金等政策。免除貧困地區(qū)中等職業(yè)學校全日制正式學籍在校生學費。連片特殊困難地區(qū)中職學生全部享受助學金。實施高等教育定向招生，支持貧困大學生就業(yè)。繼續(xù)實施國家農村貧困地區(qū)定向招生專項計劃和省屬重點高校招收農村學生專項計劃，促進高等教育入學機會公平。要求省屬重點高校招收農村學生專項計劃達到本科一批招生規(guī)模的3%，以省屬重點骨干大學為培養(yǎng)主體，以農林、水利、地礦、機械、師范、醫(yī)學及其他適農涉農貧困地區(qū)急需專業(yè)為主，科學編制貧困地區(qū)招生專項計劃。做好貧困地區(qū)學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作，每年幫助1.2萬名貧困大學生實現就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　全面落實教師優(yōu)惠政策。提高鄉(xiāng)村教師待遇，建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度。落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策，對燕山——太行山集中連片特困地區(qū)農村義務教育階段邊遠鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補助。加大教師周轉宿舍建設力度，切實解決艱苦邊遠地區(qū)學校教師和交流教師的住房。建立義務教育學校教師校長交流制度，推動教育資源向鄉(xiāng)村學校流動。繼續(xù)實施“特崗計劃”和“三區(qū)”支教計劃，國培計劃、省培計劃和農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃向集中連片特困地區(qū)傾斜。完善符合貧困地區(qū)村小學和教學點實際的職稱評審標準。

　　大力培養(yǎng)新型職業(yè)農民。集中支持貧困家庭職業(yè)技能培訓。五年內從農業(yè)、扶貧、職業(yè)教育經費中安排資金2.5億元，用于免除學員的學費、食宿費及實行交通補貼，利用農廣校、職教中心和技工院校等中等職業(yè)教育資源，開展新型職業(yè)農民培訓。

　　深入開展結對幫扶。統(tǒng)籌安排學前教育、義務教育、普通高中教育資源，推進市縣幼兒園、學校與貧困鄉(xiāng)村幼兒園、學校建立穩(wěn)定的“一對一”結對幫扶關系。組織國家中職改革發(fā)展示范校和城市優(yōu)勢職業(yè)學校，與貧困地區(qū)薄弱職業(yè)學校進行結對幫扶。采取集團辦學或高職與中職合作辦學，讓更多貧困地區(qū)學生享受高職教育。