高二語(yǔ)文教案：《張衡傳》教學(xué)設(shè)計(jì)（二）

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 13:05:59

高二語(yǔ)文教案：《張衡傳》教學(xué)設(shè)計(jì)（二）

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.知識(shí)與能力

　�。�1）了解張衡一生在科學(xué)、文學(xué)、政治等方面對(duì)人類文明發(fā)展做出的杰出貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)張衡的高尚品德和刻苦專研的精神。

　�。�2）掌握文中涉及的文言實(shí)詞、虛詞、句式和文化常識(shí)。

　�。�3）掌握敘述、說(shuō)明的方法及詳略得當(dāng)?shù)奶幚矸椒ā?br />
　　2.過(guò)程與方法

　　（1）指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確朗讀，從而培養(yǎng)語(yǔ)言感知能力。

　�。�2）結(jié)合語(yǔ)境分析語(yǔ)句，從而積累文言知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)境意識(shí)。

　　（3）對(duì)人物進(jìn)行概括評(píng)價(jià)，從中體會(huì)傳記詳略剪裁作用。

　　3.知識(shí)與能力

　�。�1）培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)意識(shí)。

　�。�2）學(xué)習(xí)張衡的高尚品德和刻苦專研的精神。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　1.分析語(yǔ)句積累重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和文言句式。

　　2.分析評(píng)價(jià)張衡的品德和精神。

　　【教學(xué)策略】

　　1.設(shè)計(jì)藝術(shù)：以郭沫若對(duì)張衡的評(píng)價(jià)——“全面發(fā)展”的人為切入點(diǎn)

　　2.重難點(diǎn)突破方法：誦讀法、討論法、點(diǎn)撥法。

　　【教學(xué)計(jì)劃】?jī)烧n時(shí)：第一課時(shí)主要以誦讀法為主,通過(guò)多種形式的朗讀中整體感知本文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),初步了解張衡的品格及文學(xué)才能.第二課時(shí)在深入理解文句的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)張衡在科學(xué)技術(shù)上的輝煌成就和杰出的政治才干。

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