高一歷史教案：《古代的經(jīng)濟(jì)政策》教學(xué)設(shè)計(jì)

高一歷史教案：《古代的經(jīng)濟(jì)政策》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　(1)知識(shí)與能力：了解有關(guān)中國(guó)古代王朝經(jīng)濟(jì)政策的基本知識(shí);借助歷史文獻(xiàn)深入理解中國(guó)古代重農(nóng)抑商政策的實(shí)施原因和所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)后果，從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史文獻(xiàn)的能力，及借助歷史文獻(xiàn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　(2)過(guò)程與方法：學(xué)生可以根據(jù)教科書與教師提供的考古材料、歷史文獻(xiàn)及自己的觀察所得，進(jìn)行推理分析，大膽地比較論證，主動(dòng)探究各個(gè)歷史問(wèn)題的答案。學(xué)會(huì)用觀察法、比較法、閱讀法等探討有關(guān)問(wèn)題。

　　(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生了解古代中國(guó)的重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策壓抑了中國(guó)社會(huì)新的生產(chǎn)方式的萌芽，理解我國(guó)今天的改革開放解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn): 封建土地所有制的演變及其影響;“重農(nóng)抑商”政策實(shí)施的原因和評(píng)價(jià);“閉關(guān)鎖國(guó)”政策實(shí)施的背景及其評(píng)價(jià)：

　　難點(diǎn): 土地所有制的演變，尤其是“井田制”的瓦解;“重農(nóng)抑商”政策的評(píng)價(jià);歷代政府的經(jīng)濟(jì)政策與時(shí)代特點(diǎn)的關(guān)系。

　　三、課標(biāo)要求：

　　了解古代中國(guó)的土地制度,了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響，分析中國(guó)資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。